Меняем концепцию. От популярных протоколов до комплекса 5П-профессиональная гигиена Профессионального Общества Гигиенистов Стоматологических России (ПОГС). Индивидуальная гигиена (рro-iTOP)

ПРОГРАММА КУРСА

1-й день. Теоретическая часть

1. Профессиональный стандарт «гигиенист стоматологический». Компетенции и трудовые функции. Запретить–Нельзя–Разрешить.
2. 5П профессиональная гигиена ПОГС — смена парадигмы.
3. 5П-концепция ПОГС как основа ведения пациента и модель построения современной и успешной стоматологической клиники.
4. Основные этапы организации лечения и ведения пациентов с точки зрения 5П-концепции.
5. Оптимальный диагностический комплекс с точки зрения 5П-концепции.
6. Популярные протоколы. Что не так?
7. Виды, состав и свойства зубных отложений.
8. Химическая терапия биоплёнки. Медикаментозное сопровождение в рамках профессиональной гигиены. Выбор эффективных препаратов и схем назначения.
9. Анализ эффективности аппаратных и механических методов снятия зубных отложений.
10. Традиционные ошибки при проведении комплекса профессиональной гигиены полости рта. Последовательность имеет значение!
11. Ультразвуковые технологии (обзор аппаратов и методов).
12. Воздушно-абразивные методы (обзор порошков и аппаратов).
13. Ручные инструментальные методы для над- и поддесневой обработки.
14. Супрагингивальная полировка, шлифовка и методы выравнивания поверхности (RDA, REA, SL, PCR, CEI, RA). Разбираем нюансы.
15. ППЛ — Поддерживающее Профилактическое Лечение.
16. Правильная, эффективная и атравматичная индивидуальная гигиена полости рта — залог успеха лечения и достижения долгосрочных стабильных результатов.
17. Разрушаем устаревшие стереотипы и мифы об индивидуальной гигиене.
18. Основные критерии выбора средств индивидуальной гигиены.
19. Pro-ITOP — «Individually Trained Oral Prophylaxis» — уникальная программа обучения индивидуальным гигиеническим навыкам.

2-й день. Углубленная теория и практика

1. Диагностика в деталях.
2. Критерии и маркеры оценки результатов и качества проведённого лечения.
3. Инструменты для успешной и эффективной диагностики.
4. Ручные инструменты для над- и поддесневой профессиональной гигиены.
5. Анатомия, функциональные особенности, модификации ручных инструментов (скейлеры, универсальные и Грейси кюреты и др.).
6. Правила и особенности использования ручных инструментов.
7. Заточка ручных инструментов. Базовые принципы.

Практические навыки:

• Фантомный курс на моделях челюстей: практическое занятие по освоению эргономики работы с пародонтологическими инструментами.
• Отработка мануальных навыков при выполнении процедуры «scaling & root planning» (SRP).
• Обучение правилам ручной заточки скейлеров и кюрет.

• Критерии выбора правильных предметов и средств гигиены полости рта.
• Алгоритм индивидуальных гигиенических мероприятий в полости рта.
• Особенности мотивации и индивидуального обучения навыкам правильной гигиены полости рта.
• Оценка результатов и коррекция индивидуальных гигиенических навыков, техника осуществления персонализированного подхода к каждому пациенту.

Практические навыки:

• Индивидуальный подбор предметов гигиены каждому участнику.
• Обучение навыкам правильной гигиены полости рта (практическое занятие с использованием зубной щётки, монопучковой зубной щётки, флосса, ёршиков и т.д.).
• Процедура коррекции мануальных навыков пациента и стимулирование мотивации для достижения оптимального результата домашней гигиены.

Соболева Ирина Владимировна

• Президент Профессионального общества гигиенистов стоматологических России.
• Действительный член IFDH, EDHF.
• Сертифицированный лектор-инструктор в статусе «Мастер» международной академии ITOP.
• Преподаватель Санкт-Петербургского медицинского колледжа №3.